16岁未完成9年义务教育想继续上学，需注意以下法律风险：
1. 学校拒入学的风险：若16岁学生仍属义务教育适龄阶段，学校以“年龄过大”“无学籍”等非合理理由拒绝入学，即侵犯其受教育权。例如，小明因休学未完成义务教育，康复后复学却被学校以“超常规毕业年龄”拒之门外，这就是学校违法。
2. 学籍问题导致入学受阻：若学生辍学后学籍被错误注销或未妥善保管，学校和教育部门又未及时协助恢复，可能影响正常入学。比如，小红想回校读初三，原学校称其学籍已注销且无法恢复，导致她暂时无法办理入学手续。
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16岁未完成9年义务教育能否上学，《中华人民共和国义务教育法》（2018年修正版）有明确规定：
- 第四条：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”
- 第五条：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。”
16岁若仍属“适龄儿童、少年”范畴，其接受义务教育的权利受法律保护，学校必须保障；即便超过一般适龄年龄，法律也未剥夺其继续接受教育的权利，相关部门应提供支持。因此，16岁未完成9年义务教育是可以继续上学的。
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16岁未完成9年义务教育，仍可继续接受教育，接受义务教育是适龄儿童、少年的法定权利：
- 若该16岁少年仍处于义务教育适龄阶段（通常为6-15周岁，具体以地方规定为准），即使之前未完成，也有权返校接受义务教育，学校不得无故拒绝。
- 若该16岁少年已超过当地规定的义务教育适龄年龄上限，但仍有学习意愿，可向当地教育行政部门申请，由教育部门根据实际情况安排进入相应学校（如职业学校、成人学校等）继续学习。
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16岁未完成9年义务教育想上学，以下特殊情况或例外情形可能影响处理结果：
1. 学校因学位已满等合理理由无法接收：在教育资源紧张地区，部分学校可能学位已满，此时学校虽不能直接拒绝学生接受义务教育的权利，但可能会将学生分流到其他有空余学位的学校，这会影响学生入学的学校选择和距离。
2. 学生有严重行为问题不适合普通学校：若16岁学生存在严重违反校规校纪、危害他人安全等行为问题，经教育仍无改善，普通学校可能建议其转入专门的工读学校或接受特殊教育，入学环境和教育方式会发生改变。
3. 学生因身体或智力原因无法适应普通义务教育：若学生存在严重健康问题或智力障碍，无法正常参与普通学校教学活动，学校和教育部门会根据其具体情况安排进入特殊教育学校或提供送教上门等服务，入学形式与普通学生不同。

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